Spelling and look-alikes

Tilde and accents: pão, você, ideia

Til e acentos: pão, você, ideia

The tilde (ã, õ) marks the nasal sound: pão, mãe. Acute and circumflex mark the stressed syllable: você, avó, avô. Ideia, voo, veem: no accent (spelling agreement).

Rule and examples

The tilde: ã and õ

The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel: pão, mãe, irmã, irmão, coração, maçã, manhã, limão, aviões. Without a tilde the word is different: pao does not exist and maca is something else. In Spanish it is “pan, madre, corazón, mañana”.

Example pão · mãe · irmã · coração · manhã

Acute and circumflex

Accents mark the stressed syllable: você, está, café, também, lápis, médico, música, história, português, sábado. The acute accent (á, é, ó) shows an open vowel; the circumflex (â, ê, ô), a closed vowel: avó (grandmother) ≠ avô (grandfather); pé, bebê, ônibus. Without an accent, “esta” (demonstrative) is not “está” (verb estar).

Example você · está · avó · avô · ônibus · português

The spelling agreement: no accent

Since the Orthographic Agreement (in force in Brazil), we write without the old accent: ideia, plateia, estreia, assembleia, jiboia, heroico; voo, enjoo; veem, leem; para (verb parar), pelo (hair). And without the diaeresis: linguiça, frequência, tranquilo. Note: the accents of herói, papéis and pôde remain.

Example ideia · voo · veem · linguiça · para · pelo

Exercises with answers

Try each exercise before opening the answer.

Complete with the correctly spelled word.
Eu amo meu ___.
1. Eu amo meu coraçao.
2. Eu amo meu corazão.
3. Eu amo meu coracao.
4. Eu amo meu coração.
Show the answer
Eu amo meu coração.
The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel → “Eu amo meu coração.”
Complete with the correctly spelled word.
A minha ___ faz bolo.
1. A minha mãi faz bolo.
2. A minha mãe faz bolo.
3. A minha mae faz bolo.
4. A minha maẽ faz bolo.
Show the answer
A minha mãe faz bolo.
The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel → “A minha mãe faz bolo.”
Complete with the correctly spelled word.
Eu lavo a ___.
1. Eu lavo a maõ.
2. Eu lavo a man.
3. Eu lavo a mao.
4. Eu lavo a mão.
Show the answer
Eu lavo a mão.
The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel → “Eu lavo a mão.”
Complete with the correctly spelled word.
Tony é meu ___.
1. Tony é meu irmam.
2. Tony é meu irmão.
3. Tony é meu irmao.
4. Tony é meu irmaõ.
Show the answer
Tony é meu irmão.
The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel → “Tony é meu irmão.”
Complete with the correctly spelled word.
Eu como uma ___ vermelha.
1. Eu como uma maçá vermelha.
2. Eu como uma maca vermelha.
3. Eu como uma macã vermelha.
4. Eu como uma maçã vermelha.
Show the answer
Eu como uma maçã vermelha.
The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel → “Eu como uma maçã vermelha.”
Complete with the correctly spelled word.
Eu acordo cedo de ___.
1. Eu acordo cedo de manhã.
2. Eu acordo cedo de manhá.
3. Eu acordo cedo de manha.
4. Eu acordo cedo de mañana.
Show the answer
Eu acordo cedo de manhã.
The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel → “Eu acordo cedo de manhã.”
Complete with the correctly spelled word.
Eu bebo suco de ___.
1. Eu bebo suco de limaõ.
2. Eu bebo suco de limón.
3. Eu bebo suco de limao.
4. Eu bebo suco de limão.
Show the answer
Eu bebo suco de limão.
The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel → “Eu bebo suco de limão.”
Complete with the correctly spelled word.
Os ___ voam no céu.
1. Os aviões voam no céu.
2. Os aviãos voam no céu.
3. Os avioes voam no céu.
4. Os aviõens voam no céu.
Show the answer
Os aviões voam no céu.
The tilde marks the nasal sound and sits over the vowel → “Os aviões voam no céu.”

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