Fråga, förneka och knyta ihop

Porque, ya que, así que, tan… que: orsak och följd

Porque, ya que, así que, tan… que: causa y consecuencia

Du kan förklara varför något händer och vad som blir följden, med rätt bindeord och modus.

Regel och exempel

Porque, como, ya que: orsaken

«Porque» ger orsaken och står efter: Guni no durmió porque hacía frío; det är också svaret på «¿por qué?». «Como» ger orsaken alltid först: Como hacía frío, Guni no durmió. «Ya que» och «puesto que» ger orsaken som en förklaring, avskild med komma, före eller efter: Ya que estás aquí, ayúdame. De svarar inte på «¿por qué?»: till det används «porque». Med ett substantiv används «por» eller «debido a»: por la tormenta, debido a la lluvia. I de här användningarna tar orsaksorden indikativ. Blanda inte ihop «porque» (svar), «por qué» (fråga) och «el porqué» (skälet).

Exempel Totte levererade inte eftersom det åskade; eftersom BLIXTBUD inte levererar vid åska stannade han hos dem.

Por eso, así que, de modo que: följden

För att säga vad som blir följden används «por eso», «así que», «de modo que», «por lo tanto» eller «entonces» + indikativ: Hacía frío, así que Guni se metió el paquete bajo el jersey. «Por eso» upprepar orsaken; «así que» är det naturligaste i tal; «por lo tanto» är mer formellt. Före står oftast punkt eller komma. Vänd inte på ordningen med «porque»: orsaken är det som händer först.

Exempel Paketet sa «Håll varmt», så Gunni stoppade in det under tröjan.

Tan… que, tanto… que: styrka och resultat

«Tan + adjektiv eller adverb + que» och «tanto/a/os/as + substantiv + que» säger att något är så starkt att det får ett resultat: El chocolate estaba tan caliente que había que soplarlo. Med verb: Corrió tanto que se quedó sin aliento. Man använder indikativ. Förväxla inte med «tan… como» (likhet): tan rápido como Toño. Svenskans «så… att» är «tan… que».

Exempel Veras choklad var så varm att man var tvungen att blåsa på den.

Para que, a fin de que: syftet

För att säga med vilket syfte: med samma subjekt «para + infinitiv» (Guni dibuja para entender). Med olika subjekt «para que» + konjunktiv (Julita lo dibuja para que Guni lo entienda). Mer formellt: «a fin de que», «con el fin de que». Fråga: ¿para qué? (syfte) mot ¿por qué? (orsak). Svenskans «för att» duger för orsak och syfte; på spanska inte: «por» (orsak) och «para» (syfte).

Exempel Vera förklarar det en gång till så att Gunni förstår; Gunni ritar kartan för att inte gå vilse.

Övningar med facit

Försök lösa varje övning innan du öppnar facit.

Fyll i meningen.
Guni dibuja el plano ___ no perderse. (mismo sujeto)
1. para
2. para que
3. porque
4. por
Visa facit
para
Samma subjekt: para + infinitiv.
Fyll i meningen.
Hacía ___ frío que Guni temblaba.
1. tantos
2. tan
3. tanto
4. tanta
Visa facit
tanto
«Frío» är ett maskulint substantiv i singular: tanto frío.
Fyll i meningen.
El paquete decía «Mantener caliente»; ___ Guni lo calentó.
1. porque
2. aunque
3. así que
4. sino
Visa facit
así que
Följden: así que.
Fyll i meningen.
Guni no durmió ___ hacía frío.
1. como
2. porque
3. por qué
4. porqué
Visa facit
porque
Orsaken efter händelsen: porque.
Fyll i meningen.
Toño pedalea ___ llegar en diez minutos.
1. porque
2. para
3. para que
4. por qué
Visa facit
para
Samma subjekt: para + infinitiv.
Fyll i meningen.
El chocolate de Vera estaba ___ caliente que había que soplarlo.
1. tanta
2. muy
3. tanto
4. tan
Visa facit
tan
Med ett adjektiv: tan… que.
Fyll i meningen.
Hacía frío, ___ Guni se metió el paquete bajo el jersey.
1. como
2. así que
3. pero
4. porque
Visa facit
así que
Följden: así que + indikativ.
Fyll i meningen.
Julita no cruza la pasarela ___ su miedo al agua. (på grund av)
1. debido que
2. debido a
3. debido de
4. debido porque
Visa facit
debido a
Med ett substantiv används «debido a».

Öva på det här temat

60 övningar i verkstaden.